计量如何在我省创新驱动、科教兴省、人才强省战略中发挥好支撑作用？这是河南省计量测试科学研究院（以下简称“省计量院”）新一届领导班子首要思考的问题。为抓好科技创新龙头工作，省计量院以科研项目论证为突破口，在培育科技创新人才上出实招，在项目论证立项上打实拳，进一步激发了科研人员的创新热情，确保我省计量事业高质量、高水平发展。
11月23日，省力学与工程机械计量技术委员会召开科研项目论证会
因材施教，培育创新人才出“实招”。
科技创新中人才是第一资源。省计量院院长马长征结合计量科研工作特点，提出了把参与科研创新的人才划分为“育苗”创新计划、计量标准体系建设计划、“四个面向”计划（即依托国家现代先进测量体系，面向科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民生命健康等方面解决技术发展问题）、高层次人才计划四个层次，对各级科研技术人员“因材施教”，给与广阔的科研项目平台。
部分科研项目论证现场
这种通过开展多层次科研项目立项来培育科研人才的新模式，让科研向下更加接地气，不论什么职称人员都有属于自己的科研项目舞台，向上更加接前沿，面向计量前沿技术领域、重大科研难题实施“揭榜挂帅”机制，以寻求关键技术研究与应用。这种科研人才培育模式，既明确了科技人才的培养发展路线，又因地制宜地赋予了科研任务，还增强了科研项目立项论证过程中的科学性、合理性和公平性，可谓是一举三得。
打破传统，科研项目论证打“实拳”。
科研项目是科技创新的关键，让好项目被挖掘出来，让科研好点子迸发出来，省计量院打“实拳”。
11月27日省计量院召开的科研项目纵向论证总结会上，发挥了省级专业技术委员会专家平台合力优势，由9个计量技术专家委员会分别组成论证专家组，对新申报的64项科研项目首次采用了“专业纵向论证和横向水平化项目论证相结合”的论证立项方式。专业纵向论证是从项目的专业领域进行考证，横向比较论证是从同层次项目优中选优进行同台评比，打破专业视野，更加公平高效地选出当前急需上马的项目。在项目论证中，专家组还针对每个科研项目制定了层级性的立项指南和培养目标。
11月27日，省计量院以视频会议方式召开线上科研项目纵向论证总结会
党的二十大报告提出“强化国家战略科技力量”，科研机构是国家战略科技力量的重要组成部分，要自觉履行高水平科技自立自强的使命担当。省计量院深刻领悟贯彻“科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力”的要意，锚定河南省委提出的“两个确保”，实施“十大战略”，在全省事业单位重塑性改革中，抢占全国计量科技高地，强化引领河南科技创新发展的“计量力量”，提出力争五年，建立一批计量创新产业联盟，建设一批具有国内影响力的创新团队，培养一批省管高层次人才，形成一隅创新活跃、人才济济、全国先进的河南计量创新生态体系。
